浏览次数:次 发布时间:2018-12-18 02:09:00 作者:admin 文章来源:本站
六种精神催人奋进
自强自立、甘于清贫的艰苦奋斗精神
爱岗敬业、勤奋工作的无私奉献精神
坚韧不拔、迎难而上的顽强拼搏精神
群策群力、团结奋斗的集体团队精神
敢为人先、与时俱进的开拓创新精神
善于学习、永不满足的终身学习精神
一个民族如果没有自己的精神,就会被动与挨打;一个人如果没有进取精神,就会落后与颓废;一个团队如果没有鲜明的精神追求,就会是散沙一盘。面对知识的日新月异,我们只有不断学习,才能站在时代前列。这“六种精神”是我们根据进校实际,凝聚大家集体智慧的结晶,它就像一面旗帜,感召着我们、激励着我们、鼓舞着我们。
六种意识触动灵魂
坚持原则的首位意识
协调一致的全局意识
凝聚人心的团结意识
坚持学习的修养意识
与时俱进的创新意识
热心帮促的服务意识
意识是客观事物在人大脑的反映,它影响和支配着人的行为,行为的表现完全取决于意识的指控。有什么样的意识水准,就有什么样的行为表象。管理科学的精髓就在于培养和影响人的思想与意识。作为进校人,要始终保持为基层教师服务的宗旨,把我们的工作融入到教育系统工作之中,把握好方向,不断提高修养,锤炼作风,增强服务的本领和能力,用我们的行动树立教育人的形象。六种风气倡导和谐
解放思想、开拓创新、振奋精神、勇创业绩的风气
勤于学习、善于思考、钻研业务、提高素质的风气
顾全大局、团结协作、互相补台、互谅互让的风气
实事求是、求真务实、真抓实干、永求实效的风气
讲求正气、树立形象、艰苦奋斗、乐于奉献的风气
奉公守法、遵守党纪、廉洁自律、洁身自好的风气
风气是一个集体大多数成员的行为习惯的一种外在表现力。在行为科学上属于一种软环境,对人的习惯养成具有极强的影响力和渗透力。这“六种风气”是我们精心培育起来的巨大财富,长期以来,我们时时刻刻在这种风清气正的氛围中接受熏染,使我们进校人始终保持良好的精神风貌。