浏览次数：次 发布时间：2018-12-21 02:09:00 作者：admin 文章来源：本站
六种素质锻造坚强队伍
思想素质，想不想当教师
文化素质，能不能当教师
能力素质，会不会当教师
理论素质，当什么层次的教师
职业素质，怎么当专业的教师
个性素质，当有风度的教师
加里宁说过，教师是人类灵魂的工程师。职业素质是一个人干好事情的决定性因素，我们只有练就一身过硬的本领才能从根本上保证进校的良好发展。培养六学完善自我
学政治，坚定理想信念
学准则，筑牢思想防线
学业务，提高工作能力
学制度，明确行为规范
学法律，明辨是非界限
学政策，提高领导水平
人的成长一时也离不开学习，只有从学习中才能不断的获得知识和营养，使自己不断的成熟和更趋完美。知识对于人来说，永远没有止境。学习就成了我们不断前行的加油站，努力攀登高峰的动力源。作为新时期的进校人，要始终保持善于学习的良好习惯。夯实政治理论基础，坚定理想信念，保证前进的道路不偏离方向；努力钻研业务，苦练内功，以较强的工作能力，保障培训工作的不断提升；用制度规范自己的行为、让法律划定是非的界限，实现自我的不断完善。六个常修养校正人生航标
常修惰性造成的危害，常养勤奋带来的成就
常修浮躁造成的弊病，常养踏实带来的喜悦
常修冷漠带来的困境，常养热情取得的收获
常修自满造成的恶果，常养谦虚取得的经验
常修自卑失败的诱因，常养自信的坚强信心
常修狭隘带来的屈辱，常养大度的宽广之路
人是在不断的修正中进步和提高的。每个人都应学会审视自己，善于发现自己的不足，敢于正视自己的缺点，以积极的态度对自己心理上的惰性、情绪上的浮躁、感情上的冷漠、思想上的自满、精神上的自卑、心胸上的狭隘等诸多消极因素，大胆进行改造。一番努力之后，就会感受到勤奋、务实、热情、谦恭、自信和大度带来的那份成就、收获和喜悦的快乐。
养六气塑造高尚品德
养朝气，做充满活力的进校人
养锐气，做锐意进取的进校人
养正气，做公正无私的进校人
养底气，做顶天立地的进校人
养静气，做宠辱不惊的进校人
养和气，做构建和谐的进校人
每个人都离不开精、气、神的滋养和支撑。人活一口气。气是人精神的再现，是塑造人品德的基本元素。作为进校人，我们只有始终保持蓬勃的朝气，才能焕发出强大的活力；始终保持昂扬的锐气，才能激发出进取的力量；始终保持良好的心态，才能宠辱不惊；始终为他人着想，才能保证进校大家庭的和谐与温暖。
六个珍惜感悟创业艰辛
珍惜来之不易的工作岗位
珍惜培育积累起来的良好声誉
珍惜自我努力的政治生命
珍惜开创的崭新工作局面
珍惜用双手创造的工作成果
珍惜团结奋进的进校大家庭
珍惜是人在情感上对过去经历的一种心理感受，是回味过去后的情感释放，是面对未来的一次回头望。过去的一切都是辛勤努力的结果，凝结着我们的汗水和智慧。创业的艰辛，锤炼了我们的意志；顽强的拼搏，历练了我们的斗志；艰苦的环境，磨练了我们的心志。经历过的事一桩桩、一件件，都那么让人感动。过去的虽已成历史，但未来却充满挑战。我们要把心存的那份感动幻化成一种力量，为明天的辉煌加油添力。